MBA OKULLARI - KATALOG

Ruhsal Gelişim Mental Development Çocukluktan ergenliğe uzanan yılları boyunca birlikte olduğumuz öğrencilerimiz için uyguladığımız rehberlik ve psikolojik uygulamalarımız öğrenci-okul-aile üçgeninde yapıcı ve güvenilir bir anlayışla sürdürülür. Tüm çalışmalar öğrencilerimizin yaş gruplarına, gelişim süreçlerine ve ihtiyaçlarına göre planlanır. Öğrencilerin bireysel ve sosyal gelişim süreçleri, rehber öğretmenler, sınıf öğretmenleri ve branş öğretmenleri ile düzenli görüşülerek izlenir. Tarafsız ve güvenilir bir ortamda öğrenci ve velilere, sorunlar ve gelişim süreçleri ile ilgili rehberlik edilir. Lise döneminde öğrencilerin bireysel yeteneklerini tanıyarak, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bir yükseköğrenim programını seçebilecek duruma gelmeleri amaçlanır. Amaç ve hedefler doğrultusunda yürütülen bireysel çalışmalar ve grup çalışmaları, görüşmeler ile bir sonraki öğrenim dönemlerine sosyal ve psikolojik olgunlukla geçmelerini destekleyen uygulamalarla süreç tanımlanır. Our guidance counseling and psychological activities for our students with whom we have been together from childhood to adolescence are carried out in a constructive and reliable way in the student-school-family triangle. All activities are planned according to age groups, development processes and needs of our students. Students’ individual and social development processes are monitored through regular meetings with guidance counselors, homeroom teachers and subject teachers. Students and parents are given guidance about problems and development processes in a neutral and reliable environment. In high school, the aim is to help students get to know their individual abilities and become competent to choose a higher education program in line with their interests and abilities. Carried out in accordance with aims and objectives, the process is defined through individual and group studies, interviews and activities that support transition to the next phase of education, having gained social and psychological maturity.

RkJQdWJsaXNoZXIy MjIxMTc=